DIE MITTELSTUFE – KLASSE 5 – 8
erfahren – entfalten – stärken – entwickeln
Die Zeit der Mittelstufe ist von der Entwicklung zur Eigenständigkeit geprägt. Die Kinder setzen
sich in Beziehung zu ihrer Umwelt, Fragen werden komplexer, Antworten differenzierter.
In allen Bereichen gilt: Das Erleben kommt vor dem Wissen.
Auch in der Mittelstufe (und der folgenden Oberstufe) gibt es kein Sitzenbleiben und statt
Notenzeugnisse bekommen die Schüler individuelle Leistungsbeschreibungen.
Zum etablierten Tagesablauf, der sich in Epochen- und Fachunterricht und weitere Angebote
gliedert, kommen neue Fächer und Projekte hinzu.
Epochenunterricht:
Ebenso wie in der Unterstufe unterrichten die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer im 4 bis 6
Wochenturnus täglich 2 Stunden zu folgenden Sachgebieten: Deutsch, Mathematik und Geometrie,
Physik, Chemie, Geschichte, Tierkunde, Pflanzenkunde, Gesteinskunde, Erdkunde, Himmelskunde.
Hier lernen die Schüler, die Welt in ihrer Vielfalt wahrzunehmen, mitzuerleben und zu verstehen,
die Verschiedenartigkeit der Menschen zu achten, Zusammenhänge zu erkennen und Gesetze zu
formulieren.
Fachunterricht:
Folgende Fächer aus der Unterstufe werden vertiefend fortgesetzt: Englisch, Französisch,
Eurythmie, Handarbeit, Werken, Musik, Kunst, Sport, Religion.
Der Fachunterricht erfolgt in zwei Gruppen. Die homogenen Kleingruppen garantieren einen
größeren Lernerfolg.
Der Unterricht wird ergänzt durch:
themenbezogene Ausflüge und Praktika, Referate und Präsentationen, Schulchor, Schulorchester,
Theaterkurse, Zirkus und Zauber AGs, Monatsfeiern mit künstlerischen Darbietungen, Schulfeste,
Konzerte, Klassenfahrten (Konzept siehe Download), Sucht- und Gewaltpräventionsprogramme und gezielten Förderunterricht.
>> Konzept zu den Klassenfahrten in der Mittelstufe
an der Rudolf Steiner Schule Witten (PDF)
