Der „Rhythmische Teil“ ist der Teil des Hauptunterrichtes, in dem allgemeine Fähigkeiten, wie Konzentration, Gedächtnis, Ausdrucksfähigkeit, Koordination, Körperbeherrschung, Empathie, Teamfähigkeit und vieles mehr geübt werden. Je nach Alter der Kinder und Inhalt der jeweiligen Epoche wird hier musiziert, gesungen, rezitiert und getanzt, aber auch rhythmische Koordinations- und Geschicklichkeitsübungen, Theaterimprovisation, gruppendynamische Spiele bis hin zu Kopfrechnen gehören dazu.
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