Ob Handwerk, Sport oder Technik, Kunst, Handarbeit oder Musik:
Es gab viel Kurzweiliges am Präsentationstag der Achtklassarbeiten und noch mehr stolze Gesichter

Am vergangenen Donnerstag hatte die achte Klasse mit Klassenlehrerin Grit van Aalst nach einem halben Jahr Bearbeitungszeit alle Interessierten in den Schulsaal eingeladen, um die Ergebnisse ihrer Projektarbeiten in einer Ausstellung zu präsentieren und über ihr Thema in einem kurzen Vortrag zu referieren. Zahlreiche Eltern, Geschwister, Lehrer und Freunde durften das hart erarbeitete Ergebnis der jeweiligen Arbeit bestaunen, stolz erzählten die Schülerinnen und Schüler währenddessen von Freuden und Schwierigkeiten ihrer Langzeitprojekte. 

 

Manche Achtklässlerinnen und Achtklässler waren dabei mit dem Werkzeugkasten unterwegs, haben fleißig Stichsäge, Akkuschrauber und Hammer geschwungen, um verschiedene Projekte mit Holz umzusetzen: Diese reichten vom Bau von Outdoormöbeln für bis die kommende Gartensaison hin zum Bau einer ganzen Gartensauna vom Gießen des Fundaments bis zur Installation des Saunaofens. Ein anderer Schüler hatte aus mehr als einem halben Dutzend Skateboards stylische Regale und Sitzgelegenheiten zusammengeschraubt, ein wieder anderer einen Wohnzimmertisch gebaut und anschließend in dessen Platte mit Hilfe von Acrylgießtechnik einen azurblauen Fluss eingelassen. 

Ein Achtklässler hatte sich für seine Piepmätze das Projekt „Schöner Wohnen“ vorgenommen, nämlich die Renovierung der heimischen Großvoliere, inklusive Verputzen und Streichen einer Wand sowie dem Einbau eines neuen Fensters; die Ziervögel haben beim Einzug in ihr überholtes Heim sicher ein Loblied auf ihn gesungen…?! 

 

 

Ein anderes Projekt war die Beschäftigung mit der eigenen Familiengeschichte: „Oma und Opa, erzählt doch mal…!“ Grinsend fügte der Schüler hinzu: „Da konnte ich geschickt das Angenehme mit dem Nützlichen verbinden…“ – Denn nach Großmutters leckerem Mittagessen war jedes Mal schnell die richtige Atmosphäre geschaffen, um an mehreren Nachmittagen einzutauchen in die Lebensgeschichten der Großeltern.

 

 

Auch ihr Sport stand bei einigen Achtklässlerinnen und Achtklässlern klar im Fokus. Die einen gingen es praktisch an und wollten persönliche Ziele in ihrem Sport erreichen: Während es bei Zweien um die Optimierung von persönlichem Krafttraining bzw. Kraftsport zum Muskelaufbau über das halbe Jahr der Achtklassarbeiten ging, hatte sich ein anderer Schüler vorgenommen, sein Lauftraining so zu optimieren, dass er einen 10km-Lauf unter seiner bisherigen Bestmarke laufen wollte.

Andere Sportlerinnen betätigten sich dagegen lieber handwerklich rund um ihr Hobby: So baute eine Leichtathletin fürs heimische Training einen Stadion-Startblock aus Holz nach, eine andere Sportlerin ein Tor für ihr Hobby. 

 

 

Überaus musikalisch unterwegs war ein Nachwuchskomponist, der seinen eigenen Song geschrieben und diesen mit seiner Gitarre gleich in einem Musikvideo aufgenommen hatte.

 

 

Kreatives Gestalten und Zeichnen nahm auch in diesem Jahr einen großen Raum ein: Hier wurde ein druckfrisches selbst gestaltetes Manga „just in time“ zur Präsentation geliefert, dort Aquarellbilder zu biblischen Geschichten gemalt oder Marylin Monroe mit Kohlestiften aufs Papier gebracht. Eine im heimischen Keller gefundene Holztür wurde zur „Leinwand“ für orientalische Hennamalerei, daneben wurden selbst gestaltete Postkarten ausgestellt. 

 

 

Auch Handarbeiten wie selbstgenähte Tischläufer oder eine kuschelige Patchwork-Decke, aus zerschnittenen T-Shirts gehäkelte Teppiche, Bänder und Haarschmuck waren hübsch anzusehen. Andere „Upcycling“-Projekte waren das Bedrucken und Besticken von T-Shirts bzw. die Transformation von alten Schallplatten in Kleinmöbel und Gebrauchsgegenstände wie Vasen oder Schalen. 

Daneben gab es mühsam selbstgenähte Ledereinbände für Bücher, deren Löcher jedes einzeln mit der Ahle vorgestochen werden musste, und geknüpften Makramee-Schmuck bzw. eine Blumenampel. „Die ersten Schlüsselanhänger aus Makramee haben mich noch eine halbe Stunde gekostet, aber als ich die Knoten einmal draufhatte, habe ich nur noch 5 Minuten gebraucht,“ ließ die Achtklässlerin bei der Präsentation ihrer Werke strahlend wissen. 

 

 

Einige Schülerinnen schwangen derweil lieber den Kochlöffel: Während eine ein Kochbuch mit internationalen Rezepten gestaltete und sich kulinarisch durch verschiedene Kontinente „probierte“, spezialisierte die andere sich auf verschiedene asiatische Nachspeisen. 

 

 

Ein Achtklässler baute sich eine große Zielscheibe, um danach im heimischen Garten verschiedene 

Messerwurftechniken zu erlernen, ein anderer Schüler beschäftigte sich mit der Herstellung von nützlichen Alltagsgegenständen mit Hilfe eines 3D-Druckers. 

 

 

Es gab also auch in diesem Jahr wieder eine bunte Palette von Themen, buchstäblich von A bis Z:

 

A wie • Ahnenforschung 

B wie • Bucheinbände aus Leder     

             nähen und Bollerwagen  

             renovieren

C wie • christliche Motive malen 

D wie • Drucken mit Plastik

E wie • einen eigenen Song schreiben 

             und aufnehmen 

F wie • Filmset-Erfahrungen referieren  

G wie • Gartensofa bauen 

H wie • Hennamalerei auf einer Tür 

 wie  • Insektenhotel bauen 

J wie  • Joggen mit einer gesetzten 

              Zielzeit

K wie • Krafttraining und Kanupolo

L wie • Lauftraining mit 

             selbstgebauten Startblock 

M wie • Messerwerfer, Makramee und 

              Mangas 

N wie • Nachspeisen zubereiten 

O wie • Optimierung bzw.  

              Neugestaltung einer 

              Gartenecke

P wie • Postkarten designen

Q wie • Quiltdecke nähen 

R wie • Rezepte aus aller Welt 

             sammeln 

S wie • Saunabau und 

             Skateboardmöbel

T wie • Tischläufer nähen 

U wie • Upcycling von Kleidung 

V wie • Vogelvoliere renovieren und  

             Vinyl upcyceln 

W wie • Wohnzimmertisch bauen 

X wie • „xtreme“ Motivation aller Schülerinnen und Schüler bei ihrem Projekt! 

Y wie • Yogamattenband und Teppich 

             aus T-Shirts häkeln

Z wie • Zeichnen lernen 

 

 

Es hat uns als Publikum wieder viel Freude gemacht, eure tollen, kreativen Projekte zu bestaunen, eure Begeisterung und Motivation für „eure Sache“ zu erleben und euch bei euren Vorträgen zuzuhören! 👍🏻

 

Stephanie Möller 

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