DIE UNTERSTUFE – KLASSE 1 – 4

Gemeinsam lernen – gemeinsam arbeiten – aneinander wachsen

Die Unterstufe umfasst die Klassen 1 – 4 und die Lebensjahre von ca. 7 – 11.
Von der 1. bis zur 8. Klasse werden die Schülerinnen und Schüler von ihrem Klassenlehrer/ihrer
Klassenlehrerin begleitet. So entsteht ein stabiles, vertrauensvolles Verhältnis, das viele Jahre
tragen kann und Entwicklungen können optimal begleitet werden.
Es gibt kein Sitzenbleiben. Statt Noten gibt es individuelle, differenzierte Entwicklungsberichte,
aus denen heraus die nächsten Lernschritte verabredet werden.
Am Ende der 4.Klasse präsentieren die Schülerinnen und Schüler eine individuelle künstlerische
oder theoretische Arbeit, mit der sie feierlich den Übergang in die Mittelstufe markieren.

Leitgedanken

Die Zeit in der Unterstufe ist vor allem durch sprichwörtliches Erfahren geprägt. Die Sinne der
Kinder sollen geweckt und geschärft werden. Es wird mit starken Bildern gearbeitet, sowohl im
künstlerischen als auch im sprachlichen Bereich.

Ein strukturierter Tages-, Wochen- und Jahresablauf ist für eine gesunde Entwicklung wichtig und
so wird großer Wert auf den Rhythmus des gesamten Unterrichts gelegt. Wiederkehrende Elemente
im Großen wie im Kleinen geben Struktur und Sicherheit.

Um die Motorik und Beweglichkeit zu stärken, aber auch die Aufmerksamkeit optimal zu lenken,
findet der Unterricht in den ersten drei Jahren im so genannten „Bewegten Klassenzimmer“ statt.
Statt starrer Möbel gibt es Bänke und Kissen, die variabel zum Einsatz kommen.

Der Unterricht gliedert sich in Epochen- und in Fachunterricht.

Epochenunterricht:

Ungefähr vier Wochen beschäftigt sich die Klasse täglich für 2 Stunden mit einem Thema. Durch die
tägliche Auseinandersetzung haben die Kinder die Möglichkeit die Lernphasen vom Wahrnehmen
zum Verstehen, vom Üben zum Verarbeiten umfassend zu durchlaufen. Der Epochenunterricht wird
von den Klassenlehrerinnen und –lehrern gehalten.
Im Epochenunterricht werden in den ersten Jahren folgende Fächer unterrichtet:
Schreiben, Rechnen, Formenzeichen, Geschichte, Vom Korn zum Brot, Der Hausbau, Ackerbau, Die
Handwerker, Heimatkunde, Tierkunde.

Fachunterricht:

Im Anschluss an den Epochenunterricht findet der Fachunterricht statt, der von Fachlehrern
unterrichtet wird. Ab den ersten Jahren umfasst dies: Englisch, Französisch, Eurythmie,
Handarbeit, Werken, Musik, Kunst, Sport, Religion.
Der Fachunterricht erfolgt in zwei Gruppen. Die homogenen Kleingruppen garantieren einen
größeren Lernerfolg.

Der Unterricht wird ergänzt durch:

Schulchor, Monatsfeiern, Präventionsprogramme „Faustlos“ und „Mein Körper gehört mir“ und
gezielten Förderunterricht.

>> Lerninhalte und Lernziele für die Fächer Französisch und Englisch in der Unterstufe an der Rudolf Steiner Schule Witten (PDF)

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